“延毕”不再羞耻？一批毕业生竟然故意挂科以获取资格

众所周知，以前大学延毕都是比较丢人的事情，因为一般都是挂科太多、毕业论文/毕设不合格、学分没修够等原因才会导致延毕。

但现在，很多大学毕业生即使能按时毕业也会选择主动延毕，有的甚至故意挂科以获取资格！

怎么回事？？

又到了一年一度的毕业季，很多学生来到了人生岔路口，然而，他们并没有急着踏入社会洪流中，而是开始选择主动“延毕”，对此，每个人也有自己的理由。

在哈尔滨工业大学攻读研究生的小安表示，自己原本应该在2022年1月毕业，如果要想顺利毕业最起码得提前半年就着手准备毕业课题，但那会儿与秋招的时间和公务员考试相冲突，所以他只能权衡利弊，两者选其一。

小安认为，不管延毕还是不延毕，都要对自己有清晰的职业规划，你要清楚地知道每个时间段自己要做哪些事情，不要浪费时间，早一点或者晚一点毕业，本身并不重要。

小陆北京大学哲学系研三的小陆，从2022年开始就已经在为毕业后作打算，“读博深造还是直接工作”是迫在眉睫的选择。

热爱学术的他想为申请读博试一试，但因申请的材料没有准备充分加之雅思考试的推迟，最终他没有被录取。

小陆还投了一些国企、私企以及家乡的人才引进项目，也收到了一些offer，但他发现自己还是更喜欢学术研究，清楚了内心的想法，他也果断选择了主动延毕。

“延毕前我就在思考延毕这一年能给我带来什么成长？我能争取到什么机会？我能不能承担延毕带来的后果？家人老师怎么接受我这个决定？在深思熟虑后，我清楚了自己的想法，也坚定了自己的选择。”他说。 “直到今天我都觉得延毕是我非常正确的选择。”小陆很庆幸自己能学习、生活在延毕没有被“污名化”的环境里。

据他了解，现在还是有很多学生认为，延毕会成为人生中的污点，也有很多学生不愿意多花一些时间来缓冲自己，“当然这些也是多因素导致的，大家都希望每个阶段顺顺利利的，跟着同一代出生的人一起走。”

阿连是华东师范大学的大四学生，所在的专业是教育学大类，每年本校的很多学生都会选择考研。

2022年考研前，由于准备不足，他便萌生了延毕的想法，他把这件事告诉了妈妈，也获得了理解，于是他更坚定了想法。由于就读的学校采取的是学分制毕业，如果学分修够就必须毕业，于是阿连就在大四那年选择故意挂掉了一门专业实践课，他也最终“如愿以偿”地以1分之差顺利延毕。 “我不在乎别人怎么看我，接受自己才是最重要的。”他说，延毕后并没有觉得有什么不同，一直认为这是一种主动选择的结果，相信每个人都会从延毕这段经历里面获得只属于个人的成长，“只要不虚度光阴，多一年少一年，不会造成很大的影响。”

1、就业太难，很难找到较为较好的工作或只能找到很差的工作。

2、想保留应届生身份，因为到处都有应届生身份限制，失去了应届生身份处处受限。

3、给自己留一年相对光明正大身心负担小的考研考公考研考编或求职就业的时间。

4、想给自己留一年就业缓冲时间，等待经济形势和就业形势变好，等待更好的就业机会。

5、前途迷茫，工作、职业、发展方向都不确定，未来不确定性大，对离开校园、进入社会、进入职场充满了恐惧，非常焦虑，不太愿意面对现实而选择了暂时逃避，想要多一点时间和空间来过渡和适应。

6、学校的住宿费伙食费生活费比外面低，暂缓一下经济压力。

有人称，学生选择主动延毕有主客观的原因，比如今天社会上的岗位与能够适应岗位的人之间的匹配度不高，处于一种失衡的状态。

我们既要积极地引导学生，也要以尊重和理解的心态去看待他们作出的选择，不能产生歧视。

但同时，也不是很赞同学生们都这样去做，未来是不断变化的，把所有问题都留在以后，并不见得就一定能够顺利地解决问题。

也有人表示，应当逐步淡化应届生的身份标签，不要过度强调应届生身份，而是关注青年人群体的就业问题。

并认同、支持年轻人的个性化发展，看能力、不看毕业时间，为所有年轻人创造更加平等的就业竞争环境。

你怎么看？